Παιδιά με ειδικές ανάγκες και μουσική στο σχολείο



Η χρήση της μουσικής με θεραπευτική λειτουργία είναι πολύ αρχαία. Ας δούμε ποια είναι τα οφέλη της μουσικής στο σχολείο για τα παιδιά.

Παιδιά με ειδικές ανάγκες στο σχολείο: γιατί βοηθά η μουσική

Οι μουσικές δραστηριότητες μπορούν να εκτελούν διάφορες θετικές λειτουργίες για παιδιά με ειδικές ανάγκες στο σχολείο :

  • προωθούν και προωθούν διαπροσωπικές σχέσεις και επομένως διευκολύνουν την αλληλεπίδραση με άλλα παιδιά.
  • ζητούν τη δημιουργικότητα των παιδιών με αναπηρίες, καθώς εμπλέκονται, χάρη στη μουσική, σε μια σειρά διαφορετικών προτάσεων που τους παροτρύνουν να κινηθούν, να παίξουν με τη δική τους φωνή και με όργανα, να αυτοσχεδιάσουν ακολουθίες ήχου, να επινοήσουν καταστάσεις.
  • βοηθούν τα παιδιά να εκφράζονται ελεύθερα και πιο ελεύθερα, αλλά συγχρόνως τα συνηθίζουν στους κανόνες, συμβάλλοντας έτσι στην ανάπτυξη αυτοέλεγχου.
  • προωθούν την ανάπτυξη κινητικών δεξιοτήτων ·
  • Τέλος, οι μουσικές δραστηριότητες στο σχολείο βοηθούν στην κατάκτηση της αυτονομίας . Στην πραγματικότητα, τα παιδιά που αντιμετωπίζουν δυσκολίες αντιμετωπίζουν μικρά προβλήματα για την επίλυση. Φυσικά, έχουν έναν οδηγό που τους βοηθά και τις υποστηρίζει, αλλά αυτό έχει ως καθήκον να παρέχει αποκλειστικά υποστήριξη με μη κρίσιμο τρόπο. όλα αυτά ευνοούν την ευαισθητοποίηση και την επικοινωνία στα παιδιά με αναπηρία.

    Παιδιά με ειδικές ανάγκες στο σχολείο: εκπαιδευτικοί στόχοι της μουσικής

    Οι στόχοι της χρήσης της μουσικής στο σχολείο στην εκπαίδευση των παιδιών με αναπηρία ποικίλλουν αναλόγως από το υποκείμενο στο θέμα και επίσης με βάση το είδος της αναπηρίας.

    Ωστόσο, η μουσική μπορεί να συμβάλει, σε κάθε περίπτωση, στη γέννηση και την ενοποίηση των κειμένων που ξεπερνούν τα μουσικά : ασφάλεια, γνωσιακές εμπειρίες, κοινωνικοποίηση, υπερνίκηση συναισθηματικής ευπάθειας κ.ο.κ.

    Οι γενικοί στόχοι για την παροχή βοήθειας στα παιδιά με ειδικές ανάγκες στο σχολείο με μουσικοθεραπεία θα μπορούσαν επομένως να συνοψιστούν ως εξής

    • να ενθαρρύνουν τις ευκαιρίες κοινωνικοποίησης και ένταξης με τους συμμαθητές.
    • να προωθήσει, μέσω του μουσικού παιχνιδιού, την αυτονομία του παιδιού ·
    • Ανακαλύψτε τη χειρωνακτική ικανότητα και ως εκ τούτου την ικανότητα να κάνετε και να εκτελέσετε.
    • να καλλιεργήσουμε, μέσα από την ανάπτυξη της δημιουργικότητας, την ωρίμανση του συναισθηματικού στοιχείου αλλά και την καλύτερη κατανόηση της πραγματικότητας .
    • προτείνει ασκήσεις που προάγουν την κυκλοφορία και επομένως την ανάπτυξη και εδραίωση των κινητικών δεξιοτήτων.

      Προηγούμενο Άρθρο

      Νέα μουσεία στον κόσμο

      Νέα μουσεία στον κόσμο

      Πηγαίνετε για νέα μουσεία Η τέχνη βιώνει μια στιγμή της αναγέννησης, ακόμα και στην πιο συγκεκριμένη της πλευρά. Όχι μόνο οι πολιτιστικοί τουρίστες αυξάνονται στην Ιταλία και στο εξωτερικό, αλλά τα νέα ανοίγματα μουσείων σηματοδοτούν ένα αυξανόμενο ενδιαφέρον και επενδύσεις στον πολιτισμό. Εδώ ανακαλύπτουμε ποια είναι τα σπουδαία μουσεία που έχουν εγκαινιαστεί κατά τη διάρκεια του τρέχοντος έτους ή που ανοίγουν τις πόρτες τους στον κόσμο και στην Ιταλία. Ιδανικά στάδια για την ενσωμάτωση των φυσικών προορισμών διακοπών. Νέα μουσ...

      Επόμενο Άρθρο

      3 συνταγές με μοβ πατάτες

      3 συνταγές με μοβ πατάτες

      Οι μωβ πατάτες είναι μια πολύ ιδιαίτερη παραλλαγή των πατατών που εξακολουθούν να είναι από την οικογένεια solanaceae . Μεταξύ των μωβ πατάτες μπορούμε να θεωρήσουμε τη πατάτα vitelotte που ονομάζεται επίσης μαύρη πατάτα , η τυρκουάζ και η γαλάζια πατάτα , η ιώδη πατάτα με το πορφυρό δέρμα, αλλά ο κίτρινος πολτός και η μοβ πατάτα που προέρχονται από τις χώρες του Περού και της Χιλής που είναι μοβ τόσο μέσα όσο και έξω έξω. Αυτές οι μωβ πατάτες από τις περουβιανές Άνδεις εξαπλώθηκαν τότε στην παλαιά ήπειρο μέχρι σήμερα, όπου καλλιεργούνται στη Γαλλία και την Ιταλία με έναν κοινό τρόπο στους κήπο...