Ποια παιδιά είναι η τέχνη της θεραπείας;

Τα παιδιά, τα οποία ενστικτωδώς δίνουν ελεύθερα τα συναισθήματά τους, ζουν την τέχνη με έναν αυθόρμητο και παιχνιδιάρικο τρόπο, χωρίς να θέτουν πάρα πολλά ερωτήματα και να τα απολαμβάνουν πλήρως. Για τα παιδιά, η τέχνη της θεραπείας είναι μια απίστευτη εμπειρία. Όπως λέει ο Faige Kobre, "Η τέχνη της θεραπείας είναι για όλα τα παιδιά, όχι μόνο για τα ταραγμένα παιδιά " ("η τέχνη της θεραπείας είναι για όλα τα παιδιά, όχι μόνο για τα προβλήματα"). Ο Kobre, ένας αξιοσημείωτος καλλιτέχνης και καθηγητής προσχολικής ηλικίας, έχει γράψει πολλά γι 'αυτό. μπορείτε να βρείτε πολλές πληροφορίες σχετικά με το έργο του Kobre στο κανάλι του στο YouTube.

Ως εκ τούτου, η θεραπεία τέχνης είναι καλή για όλους. Είναι ίσως οι ενήλικες που το ξεχνούν. Συγκεκριμένα, είναι ιδιαίτερα χρήσιμο σε εκείνες τις περιπτώσεις συμπεριφορικών διαταραχών οι οποίες, λόγω της ίδιας της ύπαρξής τους, πρέπει να διαλύονται ένας συναισθηματικός κόμβος . Αυτό συμβαίνει, για παράδειγμα, σε παιδιά με αυτισμό, σε παιδιά που έχουν προβλήματα σχετικά με τη γλώσσα, σε υπερκινητικά παιδιά ή σε περιπτώσεις εκφοβισμού, σε παιδιά κάτω ή σε παιδιά που έχουν υποστεί τραύματα και έχουν ψυχώσεις ή εμμονές.

Ο επαγγελματίας θεραπευτής τέχνης είναι αυτός που κατάφερε να κάνει τις καλλιτεχνικές και εκπαιδευτικές του δεξιότητες και ευαισθησίες πρακτικά ιατρικό επάγγελμα. Είναι αυτός που, χρησιμοποιώντας τις κατάλληλες μεθόδους, καταφέρνει να είναι ο σκηνοθέτης και, μαζί με τον μικρό ασθενή, τον τελικό παρατηρητή του αποτελέσματος που προκύπτει από την εφαρμογή της θεραπείας τέχνης.

Η δράση της καλλιτεχνικής θεραπείας στα παιδιά χωρίζεται σε διάφορες φάσεις:

Η πρώτη φάση της πορείας της τέχνης για τα παιδιά είναι αυτή της ακρόασης και της παρατήρησης . Σε αυτή τη φάση, ένας καλός θεραπευτής καλλιτέχνη ακούει τους γονείς και παρατηρεί τη συμπεριφορά του παιδιού προσπαθώντας να καταλάβει τι μπορεί να είναι το καταλληλότερο πεδίο παρέμβασης, εάν είναι περισσότερο ή λιγότερο στατικό ή σε κίνηση, είτε με άλλα όργανα είτε με τη μόνη χρήση του ίδιου του σώματος.

Η δεύτερη φάση είναι αυτή της ψυχολογικής ερμηνείας που προκύπτει εξ ολοκλήρου από τα δεδομένα που λαμβάνονται και η συλλογή του καταλληλότερου υλικού και η προετοιμασία μιας βέλτιστης προσέγγισης με τις διάφορες τεχνικές θεραπείας τέχνης που επιλέγονται για τον ασθενή.

Στην τρίτη φάση, παρατηρούνται τα αποτελέσματα που προκύπτουν, αναλύοντας τις εικόνες που προέκυψαν από αυτές, με φαινομενολογικό και συμπεριφορικό τρόπο, αντανακλώντας την επανάληψη επαναλαμβανόμενων θεμάτων, αποκωδικοποιώντας τους και σχολιάζοντας μαζί τους μαζί με το παιδί.

Τέλος, είναι σημαντικό να γνωρίζουμε πώς να προτείνουμε πιθανές εναλλακτικές λύσεις σε σχέση με αυτές που συναντήσαμε, να προβληματιστούμε και να συζητούμε από κοινού την πρόοδο και τις αποτυχίες . Η τακτική εποπτεία επιτρέπει την επίτευξη μιας σειράς αποτελεσμάτων που πρέπει να αξιολογηθούν, να συζητηθούν, προκειμένου να προταθούν ad hoc παρεμβάσεις που πρέπει να διεξαχθούν.

Προσαρμοσμένη καλλιτεχνική θεραπεία για όλα τα παιδιά

Η Art therapy είναι μια πλήρης εμπειρία που περιλαμβάνει όλες τις αισθήσεις. Μέσω της θεραπείας τέχνης, τα παιδιά μπορούν να συνδέσουν τις συναισθηματικές τους πλευρές με τη λογική της σκέψης που έχουν στην ηλικία τους. Χρησιμοποιώντας τη δημιουργικότητα, οι θεραπευτές μπορούν έτσι να ενθαρρύνουν τα παιδιά να εκφράσουν τα συναισθήματά τους, περικλείοντάς τα μέσα στην καλλιτεχνική έκφραση που τελικά δημιουργεί μια αίσθηση εκπλήρωσης και αυτοανακάλυψης .

Υπάρχουν διαφορετικοί καλλιτεχνικοί κλάδοι με τους οποίους το παιδί, με τη συμβουλή του θεράποντος καλλιτέχνη, μπορεί να απευθυνθεί ενστικτωδώς στον εαυτό του. Από τη ζωγραφική, τη μουσική, το χορό, το θέατρο και τη γλυπτική. Αυτές οι μεγάλες καλλιτεχνικές ομάδες είναι πιθανές αφετηρίες για την επιλογή της ιδανικής υποομάδας της έκφρασης που θέλετε να δώσετε στην καλλιτεχνική σας θεραπεία. Έτσι μπορούν να βαφτούν με χρώματα πετρελαίου, αντί για παστέλ, να τραγουδούν με τη φωνή ή να παίζουν μουσικά όργανα (μουσικοθεραπεία), κλασσικό ή σύγχρονο χορό ή αυτοσχέδιο θέατρο, γλυπτά ή χαρτιά-χαρτί. Και ούτω καθεξής.

Ποια είναι τα οφέλη του θεάτρου;

Υπάρχουν αρκετές τεχνικές που μπορούν να εφαρμοστούν με την τέχνη της τέχνης, όπως εξηγεί η τοποθεσία Nuoveartiterapie: μεταξύ αυτών συνοψίζουμε την «τέχνη της γραφής» ή την τεχνική γνωστή ως «Οικογενειακό Μουσείο» ή «Το Πορτρέτο», , για τα μεγαλύτερα παιδιά.