Οι μεγάλοι τους αναγνωρίζουν επειδή δεν έχουν καμία επιθυμία να εμφανιστούν τέτοιες. Δεν φλοιό, δεν χρησιμοποιούν την προσωπική αντωνυμία μειώθηκε στο πρώτο πρόσωπο, ακούνε. Η Naomi Milne, επαγγελματίας σύγχρονος χορευτής και χορευτής με μεγάλη εμπειρία, είναι έτσι. Μπορείτε να φανείτε υπέροχα στα μάτια, επειδή κάνουν το ίδιο και με σας. Κινούμενοι σε όλο τον κόσμο, φέρνουν το ταλέντο τους, την τέχνη τους.

"Το κίνημα που θέλει να συμβεί". Εδώ είναι αυτό που αναζητά Naomi Milne και αυτό που πάντα ψάχνει. Σαν η χειρονομία ήταν επιφανειακή, ακόμα και όταν το κάνουν αυτό που κάνουν οι άνθρωποι που δεν ταιριάζουν στην ετικέτα που περιγράφει το όριο μεταξύ κανονικότητας και ανεπάρκειας.

Το κίνημα κατακλύζει τις ετικέτες επειδή είναι μια παγκόσμια γλώσσα, η οποία είναι πεπεισμένη για τη Milne.

Μετά από χρόνια εκπαίδευσης στη Νέα Υόρκη και το Κολοράντο στον τομέα του σύγχρονου χορού και της κίνησης που εφαρμόζεται στην ψυχολογία, η Naomi Milne μετακόμισε στο Λονδίνο, όπου το εθνικό σύστημα υγείας χρηματοδοτεί δραστηριότητες χορευτικής θεραπείας. Είμαστε το 1979, εκείνη την περίοδο ακόμα στο Ηνωμένο Βασίλειο δεν υπάρχουν πραγματικά μαθήματα χορευτικής θεραπείας. Από εκείνη τη στιγμή μέχρι σήμερα, η Naomi έχει αφιερώσει τη ζωή της στη μελέτη και την έρευνα στον τομέα της θεραπείας χορευτικών κινημάτων.

Για να κάνουν όσους έχουν χάσει την επαφή με το σώμα ή εκείνους που δεν τον ελέγχουν εντελώς χορεύουν, εκείνοι που δεν κάνουν διάκριση μεταξύ πραγματικού και εξωπραγματικού ...

Πριν από την έναρξη της συνέντευξης αισθάνομαι σαν να σας πω κάτι, αν μπορώ, μια λεπτομέρεια που θα μπορούσε να είναι σχετική: πριν από τη συνεργασία με αυτούς τους ανθρώπους, ποτέ δεν θέτω ερωτήσεις σχετικά με τα προβλήματά τους. Συμβαίνει να ενημερωθεί για αυτό, ότι κάποιος μοιράζεται το ιατρικό αρχείο, αλλά γενικά αποφεύγω τέτοιες ερωτήσεις, γιατί οι απαντήσεις θα είναι εμπόδια για την εργασία μου, τους περιορισμούς.

Όταν διδάσκω, οι αισθήσεις μου δουλεύουν, ο καθένας. Δεν ενδιαφέρομαι για διαγνώσεις, καταλογογράφηση, παθολογίες. κατά τη διάρκεια των μαθημάτων ψάχνω για την αυθεντική κίνηση μέσα στο σύστημα του ατόμου .

Εργάστηκε με σχιζοφρενείς. Συχνά τα φάρμακα που χρησιμοποιούνται από το συμβατικό σύστημα φροντίδας για τη θεραπεία αυτής της διαταραχής έχουν παρενέργειες όπως υπνηλία ή αύξηση βάρους, που επηρεάζουν την ποιότητα της σχέσης με το σώμα σας. Συμβαίνει τότε ότι ένας θεατρολόγος βρεθεί ότι πρέπει να πολεμήσει ενάντια στην ίδια τη θεραπεία;

Ποτέ δεν σταμάτησα τα συμπτώματα ή τις παρενέργειες. Ψάχνω για το άτομο πίσω ή κάτω από τις παρενέργειες των χάπια, τα φάρμακα? υπάρχει πάντα μια ματιά που μας επιτρέπει να δούμε, πέρα ​​από τις επακόλουθες συνέπειες. Στο άτομο, λοιπόν, ψάχνω για το αυθεντικό κίνημα που φυσικά θέλει να εκδηλωθεί.

Αλλά αυτά τα ίδια φάρμακα μετριάζουν πιθανές βίαιες αντιδράσεις, χαλαρώνουν φωνές που οδηγούν σε μαζοχικές ενέργειες.

Ναι, και μπορώ να σας πω ότι πάντα δούλευα με την παρουσία υγειονομικών υπαλλήλων που παρακολουθούσαν συνεχώς. Αλλά αυτό δεν είναι το σημείο. Απλά, η ιατρική περίθαλψη δεν είναι ο εχθρός.

Η προοπτική για μένα δεν είναι να αποφασίσω αν τα φάρμακα είναι τα καλά ή τα κακά της κατάστασης. Πηγαίνω πιο μακριά και εκεί η γη γίνεται ενδιαφέρουσα. Εάν δεν πίστευα στο γεγονός ότι ο καθένας μπορεί να κινηθεί, δεν θα μπορούσα να κάνω αυτή τη δουλειά.

Συμβαίνει στα μαθήματά σας ότι αυτοί οι άνθρωποι χορεύουν μαζί;

Όχι, δεν οδηγώ προς αυτή την κατεύθυνση, εκτός αν αυτοί με τους οποίους δουλεύω πηγαίνουν αυθόρμητα. Σε γενικές γραμμές τα μαθήματά μου φιλοξενούν περισσότερους ανθρώπους, αλλά η δουλειά είναι ατομική, μόνο για να αποφευχθεί η προσθήκη υπερβολικής διέγερσης.

Συνεργάζεται με άτομα με ειδικές ανάγκες που φέρνουν το κίνημα στην απουσία κινητήρα;

Τα άτομα με ειδικές ανάγκες έχουν περιορισμένη εκτέλεση, αλλά μπορούν να αισθανθούν την κίνηση . Στην αρχή των μαθημάτων μου η θέση είναι συχνά συνεδρίαση, οι οδηγοί φωνής μου, ρωτά ποιο μέρος του σώματος αισθάνεται και που δεν το κάνει. Οι λέξεις μεταφέρουν την αναζήτηση για αίσθηση.

Δεν διδάσκω να επιδιορθώσω ανθρώπους που κάποιοι βλέπουν ως παρεμβαλλόμενους μηχανισμούς, όχι. Παίρνω μαθήματα χοροθεραπείας εμπνευσμένα από μια συγκεκριμένη μορφή πίστης: πίστη στο σώμα, το σώμα που κατανοείται ως οντότητα που επιδιώκει ενότητα, που θέλει να γίνει ολόψυχα.

Σε ένα μάθημα χορευτικής θεραπείας, λοιπόν, η γλώσσα γίνεται επίσης σημαντική. Έχετε μάθει να το χρησιμοποιείτε αποτελεσματικά ή είναι ένα προσωπικό δώρο;

Και τα δύο πράγματα πιστεύω, καθώς και μια τρίτη μεταβλητή: δεν υπάρχει έγκυρος δάσκαλος χορού ο οποίος δεν είναι ο ίδιος ο μαθητής και συχνά μαθήματα από άλλους συναδέλφους χορευτές. Πρέπει να λάβετε μαθήματα χοροθεραπείας . η παραλαβή, σε γενικές γραμμές, είναι πολύ σημαντική, προϋποθέτει ανοικτό πνεύμα.

Η θεραπεία χορού και η θεραπεία χορευτικής κίνησης δρουν στο νευρικό σύστημα με αξιοσημείωτα αποτελέσματα. Ποια είναι η σχέση μεταξύ της κίνησης και της πολύτιμης μορφο-λειτουργικής μονάδας μας που επεξεργάζεται τα βιοηλεκτρικά σήματα;

Θα έλεγα ότι το ίδιο το νευρικό σύστημα, σαν υγρό και δυναμικό, είναι ένας χορός . Ο χορός που ζει εκεί.

Ένα απόσπασμα από τον Νουρέγιεφ: "Ένα δεύτερο βήμα είναι ένας διάλογος αγάπης. Πώς μπορεί να υπάρξει μια συνομιλία αν ένα από τα δύο είναι σιωπηλός;"

Αυτή είναι η εμπειρία του σπουδαίου χορευτή που ήταν ο Νουρέγιεφ. Από την πλευρά μου θα έλεγα ότι ακριβώς στη σιωπή αυτή αρχίζει το έργο μου. Μετά από αυτή τη σιωπή, αυτή είναι η κατεύθυνση που οδηγεί την περιέργεια. Ακούστε αυτό που δεν αισθάνεστε να διεισδύσετε σε μια πραγματικότητα που δεν εκφράζεται με τη συμβατική γλώσσα, αλλά περνά μέσα από διαφορετικούς τρόπους επικοινωνίας.